درسنامه آموزشی پودمان 1 الزامات محیط کار کلاس دهم هنرستان
محیط کار
واحد یادگیری 1: محیط کار
مقدمه
محیط کار، بخشی مهم از زندگی حرفهای و اجتماعی هر فرد است که شناخت درست آن، نقش مؤثری در موفقیت شغلی و افزایش بهرهوری دارد. امروزه محیطهای کاری در شکلها و ساختارهای گوناگونی فعالیت میکنند و هر یک دارای ویژگیها، قوانین و روابط سازمانی خاص خود هستند. آشنایی با این ساختارها به افراد کمک میکند تا جایگاه خود را در سازمان بهتر شناخته و مسئولیتهای خود را آگاهانهتر انجام دهند.
در این واحد یادگیری، فراگیران با انواع محیطهای کاری، ساختار سازمانی، نقش و وظایف افراد در محیط کار و اصول حاکم بر روابط حرفهای آشنا میشوند. همچنین تلاش میشود تا دانشآموزان با درک اهمیت نظم، مسئولیتپذیری و همکاری در محیط کار، آمادگی لازم برای حضور مؤثر در محیطهای شغلی آینده را کسب کنند.
استاندارد عملکرد
تفکیک انواع محیط کار و تعیین جایگاه در ساختار سازمانی براساس اصول مدیریت حرفهای.
محیط کار
«محیط کار» به مجموعه شرایط، عوامل و فضاهایی گفته میشود که فرد در آن وظایف شغلی خود را انجام میدهد و منجر به تولید محصول یا ارائه خدمات میشود (شکل 1). این مفهوم دارای جنبههای فیزیکی، سازمانی و انسانی به شرح زیر است:
- فضای فیزیکی که کارمند در آن فعالیت میکند (دفتر، کارخانه، کارگاه، فروشگاه و ...)
- ابزارها، تجهیزات و فناوریهایی که برای انجام کار استفاده میشود.
- شرایط محیطی مانند نور، صدا، دما، تهویه، ایمنی و ارگونومی
- روابط انسانی بین کارکنان، مدیران و همکاران
- فرهنگ سازمانی (تعیین روش انجام کار، قوانین، ارزشها و شیوه مدیریت)
- احساس امنیت، رفاه و رضایتی که فرد در محل کار تجربه میکند.
|
|
|
|
|
|
پاسخ گفتوگو کنید صفحه 4 کتاب الزامات محیط کار | عوامل افزایش بهرهوری
در مورد عواملی که منجر به افزایش بهرهوری محصول و خدمات در محیط کار میشود، با همکلاسیهای خود گفتوگو کنید.
- تناسب تواناییها، تحصیلات و ارزشهای کارکنان با شغل و محیط کار
- مشارکت کارکنان در تصمیمگیری و انجام کار گروهی
- آموزش مستمر و ارتقای مهارتهای شغلی
- دسترسی به ابزار، تجهیزات و فناوری مناسب
- فراهم کردن محیطی ایمن، سالم و ارگونومیک
- مدیریت صحیح، تقسیم کار روشن و برنامهریزی مناسب
- ایجاد انگیزه، قدردانی از کارکنان و پرداخت عادلانه
- ارتباط مؤثر و همکاری میان کارکنان و مدیران
- کنترل هزینهها و استفاده بهینه از منابع
انواع محیط کار
انواع محیط کار در جدول 1 آورده شده است، محیطهای کاری میتواند یک یا چند ویژگی در جدول را داشته باشد. محیطهای کاری انواع گوناگونی دارند و آشنایی با آنها به انتخاب بهتر مسیر شغلی کمک میکند؛ برای مثال، محیط اداری سنتی دارای ساختار رسمی و ساعات مشخص است، درحالیکه دورکاری با استفاده از فناوری و بدون حضور فیزیکی انجام میشود.
دفاتر با فضای باز و فضاهای کار اشتراکی بهمنظور افزایش همکاری و شبکهسازی میان افراد طراحی شدهاند، اما در محیطهای صنعتی و تولیدی تمرکز بر کار با ماشینآلات است و رعایت اصول ایمنی اهمیت حیاتی دارد. علاوه بر اینها، محیطهای فروشگاهی بر ارتباط مؤثر با مشتریان تأکید دارند، محیطهای بهداشتی و درمانی به ارائه خدمات مراقبتی میپردازند، سازمانهای غیرانتفاعی با هدف خدمترسانی به جامعه فعالیت میکنند و در نهایت، محیطهای خلاقانه و هنری فضاهایی متمرکز بر نوآوری، طراحی و ایدهپردازی هستند.
| محیط کار | ویژگی | چگونه کار میکند |
|---|---|---|
| محیط سنتی | محیط کار ثابت و پایدار ضوابط پوشش رسمی مدیریت سلسله مراتبی تأکید زیاد بر ساعت حضور و غیاب |
همه کارها طبق دستورالعمل انجام میشود. |
| محیط دورکاری | کار از راه دور با تلفن، رایانه و اینترنت خودانگیزشی اتصال اینترنتی پایدار |
باید خودشان برنامهریزی کنند و با تیم بهصورت برخط همکاری داشته باشند. |
| محیط با پلان باز | دفتر بزرگ با میزهای کنار هم، کمبود اتاق خصوصی. همکاری، ارتباط با دیگران، تمرکز در محیط شلوغ |
همه با هم صحبت میکنند و ایدهها را رد و بدل میکنند. |
| فضای اشتراکی | افراد یا شرکتهای مختلف در یک مکان کار میکنند. همکاری، شبکهسازی، خلاقیت |
همه میتوانند از هم یاد بگیرند و با هم پروژه انجام دهند. |
| محیط صنعتی | کارخانه و کارگاه با ماشینآلات و تولید محصول مهارت فنی، رعایت ایمنی، کار گروهی |
همه کارها طبق دستورالعمل و با دقت انجام میشود. |
| محیط تولیدی | تمرکز روی ساخت محصولات یا قطعات خاص دقت، مهارت فنی، حل مشکلات عملی | کارکنان ماشینها را کنترل میکنند و کیفیت محصول را بررسی میکنند. |
| خدمات مشتری و خردهفروشی | فروشگاه یا مرکز تماس با مشتریان ارتباط، صبر و پاسخگویی، آشنایی با محصول |
باید به مشتری کمک کنند و مشکلات او را حل کنند. |
| مراقبتهای بهداشتی | بیمارستان یا کلینیک دانش پزشکی، دقت، کار تیمی، مدیریت استرس |
پزشکان و پرستاران باید سریع تصمیم بگیرند و به بیماران کمک کنند. |
| محیط غیرانتفاعی یا خیریه | سازمانهایی که هدفشان کمک به مردم یا جامعه است. همکاری، ابتکار، مدیریت منابع محدود |
منابع محدود است، همه باید خلاق باشند و با هم همکاری کنند. |
| محیط خلاقانه یا هنری | استودیو هنری یا دفتر طراحی، محیط آزاد و خلاق تفکر نوآورانه، کار تیمی، مهارت هنری |
همه ایدهها را مطرح میکنند و با هم پروژههای خلاق انجام میدهند. |
پاسخ گفتوگو کنید صفحه 6 کتاب الزامات محیط کار | مزایا و مشکلات محیطهای کاری
در مورد ویژگیهای هر محیط کار با همکلاسیهای خود هماندیشی کنید و چنانچه میتوانید ویژگی جدیدی متناسب با رشته شغلی خود اضافه کنید. همچنین برای هر محیط درباره مزایا و مشکلات آنها گفتوگو کنید.
محیط سنتی: ویژگی تکمیلی: نظم و ساختار اداری مشخص؛ مزیت: ثبات و نظارت مستقیم؛ مشکل: انعطافپذیری کم و تشریفات زیاد.
محیط دورکاری: ویژگی تکمیلی: خودمدیریتی و تسلط بر ابزارهای دیجیتال؛ مزیت: انعطاف زمانی و حذف رفتوآمد؛ مشکل: احساس انزوا و وابستگی به اینترنت.
محیط با پلان باز: ویژگی تکمیلی: ارتباط سریع میان اعضای تیم؛ مزیت: همکاری و تبادل سریع ایدهها؛ مشکل: سروصدا، حواسپرتی و کمبود حریم خصوصی.
فضای اشتراکی: ویژگی تکمیلی: حضور افراد و کسبوکارهای گوناگون؛ مزیت: شبکهسازی و کاهش هزینه امکانات؛ مشکل: محرمانگی کمتر و احتمال اختلال در تمرکز.
محیط صنعتی: ویژگی تکمیلی: کار با ماشینآلات و رعایت دقیق ایمنی؛ مزیت: تولید در مقیاس بالا و کسب مهارت فنی؛ مشکل: سروصدا و خطرهای جسمی.
محیط تولیدی: ویژگی تکمیلی: کنترل کیفیت و دقت در فرایند ساخت؛ مزیت: تولید محصول ملموس و اشتغال تخصصی؛ مشکل: کار تکراری و توقف کار هنگام خرابی دستگاهها.
خدمات مشتری و خردهفروشی: ویژگی تکمیلی: ارتباط مستقیم با مشتری؛ مزیت: تقویت مهارت ارتباطی و دریافت بازخورد سریع؛ مشکل: فشار روانی، شیفت کاری و برخورد با مشتری ناراضی.
مراقبتهای بهداشتی: ویژگی تکمیلی: دقت، مسئولیتپذیری و تصمیمگیری سریع؛ مزیت: خدمت به سلامت جامعه؛ مشکل: استرس بالا، شیفتهای طولانی و خطر ابتلا به بیماری.
محیط غیرانتفاعی یا خیریه: ویژگی تکمیلی: کار داوطلبانه و مدیریت منابع محدود؛ مزیت: احساس اثرگذاری اجتماعی؛ مشکل: کمبود بودجه و نیروی انسانی.
محیط خلاقانه یا هنری: ویژگی تکمیلی: آزادی ایدهپردازی و ارائه نمونهکار؛ مزیت: نوآوری و رشد استعداد؛ مشکل: درآمد نامطمئن و دشواری ارزیابی سلیقهای.
ویژگی تکمیلی متناسب با رشته شغلی: رعایت استانداردهای تخصصی رشته، استفاده درست از ابزارهای ویژه، آموزش مداوم و توجه به ایمنی.
پاسخ کار کلاسی صفحه 6 کتاب الزامات محیط کار | طبقهبندی محیطهای کاری
محیطهای کاری زیر را طبقهبندی کنید.
| محیط کار | سنتی | دورکاری | پلان باز | اشتراکی | صنعتی | تولیدی | خدمات مشتری و خردهفروشی | مراقبتهای بهداشتی | غیرانتفاعی یا خیریه |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| نانوایی | ✓ | ✓ | |||||||
| قصابی | ✓ | ||||||||
| کفاشی | ✓ | ✓ | |||||||
| دفتر وکالت | ✓ | ✓ | |||||||
| دفتر حسابداری | ✓ | ✓ | |||||||
| کارگاه جوشکاری | ✓ | ✓ | |||||||
| کارگاه تراشکاری | ✓ | ✓ | |||||||
| کارگاه گرافیک | ✓ | ✓ | ✓ | ||||||
| شالیزار | ✓ | ||||||||
| دامداری | ✓ | ||||||||
| لبنیات سنتی | ✓ | ✓ | |||||||
| خدمات تأسیسات | ✓ | ||||||||
| کشت و صنعت | ✓ | ✓ | |||||||
| مؤسسه محک | ✓ | ✓ | |||||||
| فروشگاه | ✓ | ||||||||
| خودروسازی | ✓ | ✓ | |||||||
| مؤسسه تبلیغاتی | ✓ | ✓ | ✓ |
تفکیک محیطهای کاری
محیط فیزیکی کار:
محیط فیزیکی با اندازه، چیدمان و مکان یک محل کار در داخل یا خارج از منزل ساخته میشود که شامل امکانات ارائه شده در محل کار، اثاثیه و تجهیزات مورد استفاده است (شکل 2). محیط فیزیکی محل کار بهطور مستقیم بر ظرفیت فرد برای بروز کامل توانمندیهایش اثر میگذارد. برخی از جنبههای مهم محیط فیزیکی عبارتاند از:
وسعت محل کار:
اندازه و وسعت فضای کاری میتواند تعیین کند که آیا فرد برای انجام کار به همه تجهیزات و امکانات لازم دسترسی دارد یا خیر. همچنین تأثیر قابل توجهی بر احساس و اشتیاق او در محل کار دارد. برای ارزیابی اندازه فضای کاری خود مقدار فضایی را در نظر بگیرید که بتوانید آزادانه در آنجا کار کنید. ضمناً تمام تجهیزات موردنیاز شما در دسترس باشد.
چیدمان مناسب محل کار: برخی محیطهای کاری سرپوشیده هستند و برخی بهصورت فضای باز طراحی میشوند. اما در بعضی محلهای کار از اتاقکها یا جداکنندهها برای تقسیم فضا استفاده میشود. طراحی محل کار معمولاً به نوع فعالیت بستگی دارد. برای مثال، محیطهای مشارکتی بیشتر از چیدمان باز استفاده میکنند. در مقابل، شغلهایی که نیاز به تمرکز، اختیار بیشتر یا رعایت حریم خصوصی دارند، بهتر است در اتاقهای جداگانه انجام شوند.
تجهیزات مناسب: برخی از سمتها و مقامهای شغلی برای انجام کار خود به تجهیزات ویژهای نیاز دارند. تهیه این تجهیزات معمولاً به توانایی و تصمیم کارفرما یا شرکت بستگی دارد. برای مثال، یک مکانیک به مجموعه ابزارهای مخصوص خود احتیاج دارد. همچنین، فضاهای اداری سرپوشیده به تجهیزات ضروری مانند رایانه، چاپگر و دیگر فناوریهای مهم نیازمند هستند.
اندازه محل کار

چیدمان محل کار
|
|
تجهیزات مناسب
|
|
|
امکانات رفاهی:
علاوه بر تجهیزات مناسب، وسعت محیط کار و چیدمان اثاثیه، امکانات رفاهی در محیط کار میتوانند در طول دوران اشتغال بر سلامت جسمی و ذهنی کارکنان تأثیر بگذارند. داشتن زمان و فضای مناسب برای استراحت کوتاه و تجدید انرژی در طول روز، یکی از نیازهای مهم هر محیط کار کارآمد است و میتواند کیفیت عملکرد را افزایش دهد. همچنین، امکانات بیشتری مانند استفاده از سالنهای ورزشی نقش مهمی در بهبود روحیه و افزایش بهرهوری کارکنان دارند.
موقعیت محل کار:
برخی از کارها و فعالیتها بیشتر در محیطهای داخلی انجام میشوند و برخی دیگر بهطور عمده در محیطهای خارج از کار انجام میشوند. کارکنان بخشی از زمان خود را در محیط داخلی و بخشی را در محیط خارجی میگذرانند. بسیاری از کارفرمایان برای حفظ راحتی و افزایش بهرهوری کارکنان، امکانات و تجهیزات لازم را در محیط کار فراهم میکنند.
فرهنگ محیط کار:
این عنصر به شیوه عملکرد یک محیط کار و کارکنان آن مربوط میشود؛ برای مثال، نحوه برقراری ارتباط مؤثر در محیط کار، دیدگاه کارکنان نسبت به مدیران و رهبران سازمان، اهداف شرکت و عواملی که برای سازمان ارزش و اعتبار به حساب میآیند. باورها و ارزشهای محیط کار و میزان هماهنگی آنها با دیدگاهها و اهداف فردی شما، میتواند نقش مهمی در احساس رضایت و آرامش در محل کار داشته باشد. عناصر مهم فرهنگ محیط کار عبارتاند از: منشور اخلاق و رفتار، تشویق و توسعه کارکنان و راهنمای مأموریت مؤسسه.
امکانات رفاهی
|
|
موقعیت محل کار
|
|
فرهنگ محل کار
|
|
|
|
|
محیط کاری منفی
محیط کار منفی جایی است که در آن میزان استرس، رقابت ناسالم، بیاعتمادی و فشارهای روانی میان کارکنان بالا است. پژوهشهای روانشناسی کار نشان میدهد که چنین محیطی میتواند بر کیفیت ارتباطات، انگیزه و عملکرد کارکنان تأثیر منفی بگذارد. ویژگیهای محیطهای کار منفی در جدول 2 آورده شده است.
| ویژگی | توصیف | اثرات منفی | برونرفت |
|---|---|---|---|
| ارتباطات انتقادی و سرزنشکننده | تمرکز روی اشتباهات دیگران بدون ارائه راهکار | کاهش اعتماد به نفس، افزایش استرس و کاهش رضایت شغلی | - حفظ آرامش - تعیین مرزهای حرفهای - تمرکز بر کار و راهحلها - ارتباط مؤثر و حرفهای - استفاده از حمایت اجتماعی - ارزیابی شرایط و تصمیمگیری - بلندمدت - مدیریت استرس شخصی |
| شایعهپراکنی و اطلاعات نادرست | انتقال ناقص یا تحریف شده اطلاعات بین کارکنان | ایجاد سوءتفاهم، کاهش اعتماد و تنش بین افراد | |
| ارتباطات اجتنابی کارکنان یا مدیران | صحبت درباره مشکلات مهم یا بازخورد سازنده | مشکلات حل نمیشوند و تنشها به تدریج انباشته میشوند. | |
| ارتباط یکطرفه دستور دادن | بدون شنیدن نقطهنظر دیگران | کاهش مشارکت، کاهش انگیزه و حس بیارزشی در کارکنان | |
| لحن تند و بیاحترامی | استفاده از تحقیر، تهدید یا لحن خصمانه | افزایش اضطراب، کاهش همکاری تیمی و افزایش احتمال ترک شغل |
پاسخ گفتوگو کنید صفحه 11 کتاب الزامات محیط کار | مقابله با رفتار منفی
فرض کنید با یک رفتار در محیط کار منفی (توهین، دستور غیرمنطقی، تهدید و...) مواجه شدهاید کدام راه برونرفت از این محیط را پیشنهاد میکنید؟
انواع محیط کار منفی در شکل 4 نشان داده شده است:
الف) مدیریت سمی در محیط کار
مدیریت سمی یعنی رفتار و سبک مدیریتی که بهطور مداوم باعث آسیب روحی، استرس زیاد و احساس ناامنی در کارکنان میشود. در این نوع مدیریت، مدیر معمولاً با تحقیر، تهدید، بیاحترامی یا بیعدالتی تلاش میکند افراد را کنترل کند. نتیجه چنین مدیریتی، یک محیط کار ناسالم و پرتنش است که انگیزه کارکنان را کاهش میدهد (شکل 5).
راهکارهای عملی برای بهبود ارتباطات در محیط کار:
- ایجاد ارتباط دوطرفه و فعال برای افزایش مشارکت
- شفافسازی اطلاعات از طریق دستورالعملها و مستندات برای کاهش اشتباهات
- گوش دادن فعال همراه با بازخورد برای تقویت اعتماد
- برقراری تعادل بین ارتباط رسمی و غیررسمی برای کاهش سوءتفاهم
- استفاده درست و هدفمند از ابزارهای ارتباطی مانند کانالهای مشخص اطلاعرسانی
- ارائه بازخورد سازنده و محترمانه
- رعایت زمانبندی دقیق در اطلاعرسانی و پاسخگویی برای کمک به نظم، شفافیت و بهبود عملکرد فردی و تیمی.
ب) کمبود قدردانی در محیط کار
در این محیط کار تلاش و موفقیت کارکنان ارزشگذاری و دیده نمیشود. پیامدهای کمبود قدردانی در محیط کار در شکل 6 آورده شده است.
2- افزایش استرس و نارضایتی
3- افزایش ترک شغل و غیبت
4- تضعیف روحیه تیمی
شکل 6- پیامدهای کمبود قدردانی در محیط کار
پ) شیوههای ارتباطی ضعیف
یکی از رفتارهای دیگری که در یک محیط کار منفی بروز میکند شیوههای ارتباطی ضعیف است که میتواند بهرهوری تیم را کاهش داده و باعث سوءتفاهم شود و حتی تنشهای کاری ایجاد کند. مهمترین نمونهها و ویژگیهای آن عبارتاند از:
شیوههای ارتباط ضعیف:
- ارتباط یکطرفه (یکسویه)
- ارتباط غیرشفاف
- ارتباط غیررسمی ناکارآمد
- کمبود بازخورد سازنده
- تأخیر در ارتباط
- گوش ندادن مؤثر
ت) رقابت خصمانه در محیط کار
به وضعیتی گفته میشود که کارکنان یا تیمها بهجای همکاری، بیشتر بهدنبال برتری فردی یا گروهی خود هستند و این رقابت معمولاً با رفتارهای منفی همراه است. این نوع رقابت میتواند روابط کاری، روحیه تیمی و حتی عملکرد سازمان را تحت تأثیر قرار دهد.
ویژگیهای رقابت خصمانه در شکل 7 آورده شده است:
- تمرکز بر پیروزی فردی بهجای موفقیت سازمانی
- حسادت و انتقاد مداوم
- کمکاری یا مانعتراشی
- ارتباط غیرشفاف و مخفیکاری
پاسخ گفتوگو کنید صفحه 15 کتاب الزامات محیط کار | راهکارهای مقابله با رفتار خصمانه
بهمنظور پیشگیری از بروز رفتارهای خصمانه در یک محیط کار منفی، برای هر نوع رفتار خصمانه چه راهکار مقابلهای توصیه میشود؟
| رفتار خصمانه | تمرکز بر پیروزی فردی بهجای موفقیت سازمانی |
حسادت و انتقاد مداوم | کمکاری یا مانعتراشی | ارتباط غیرشفاف و مخفیکاری |
|---|---|---|---|---|
| راه مقابله | ||||
| تقویت همکاری و کار تیمی | ✓ | |||
| ترویج شفافیت | ✓ | |||
| قدردانی و پاداش منصفانه | ✓ | |||
| آموزش مهارتهای ارتباطی (ارتباط محترمانه - شنیدن فعال - مدیریت تعارض) | ✓ | ✓ | ||
| مداخله مدیریت | ✓ |
ث) نبود فرصتهای رشد در محیط کار
به این معناست که کارکنان نمیتوانند مهارتهای ارتباطی خود را تقویت کنند یا در تعامل با همکاران، مدیران و مشتریان پیشرفت داشته باشند. دلایل اصلی نبود فرصت رشد محیط کار در جدول 3 آورده شده است.
| دلایل اصلی نبود فرصت رشد | توضیح |
|---|---|
| ضعف در آموزش مهارتهای ارتباطی | عدم سرمایهگذاری سازمانی کافی روی آموزش مهارتهای نرم (گفتوگو، گوش دادن فعال، حل تعارض و ...) |
| فرهنگ محیط کار بسته یا غیرمشارکتی | کمبود موقعیت فضای باز برای بیان ایدهها و بازخورد آنها |
| تمرکز صرف بر نتایج کاری | توجه کامل سازمان به اهداف کمی (مثلاً فروش یا تولید) و عدم توجه به روابط انسانی و ارزشگذاری آنها |
| نبود نقشهای متنوع یا چالشبرانگیز | انجام کارهای یکنواخت توسط کارکنان و کمبود تعامل با تیمهای دیگر |
پاسخ گفتوگو کنید صفحه 16 کتاب الزامات محیط کار | پیامدهای نبود فرصت رشد
برای پرهیز از نبود فرصتهای رشد در محیط کار منفی، هر پیامد منفی حاصل کدام رفتار است؟
| نبود فرصت رشد | ضعف در آموزش مهارتهای ارتباطی | فرهنگ محیط کار بسته یا غیرمشارکتی | تمرکز صرف بر نتایج کاری | نبود نقشهای متنوع یا چالشبرانگیز |
|---|---|---|---|---|
| پیامد منفی | ||||
| افزایش سوءتفاهم و تعارضها | ✓ | |||
| کاهش انگیزه و رضایت شغلی | ✓ | |||
| تضعیف کار تیمی و همکاری | ✓ | |||
| کاهش فرصتهای حرفهای | ✓ |
ساختار محیط کار
ساختار محیط کار به نحوه سازماندهی افراد، وظایف، مسئولیتها و روابط کاری در یک سازمان یا محل کار گفته میشود. این ساختار مشخص میکند هر فرد چه نقشی دارد، به چه کسی گزارش میدهد، وظایف چگونه تقسیم میشوند و تصمیمها چگونه گرفته میشوند. وجود یک ساختار روشن باعث میشود کارها منظمتر انجام شود، ارتباط بین کارکنان بهتر شکل بگیرد و مسئولیت هر فرد مشخص باشد. در محیطهای کاری با ساختار مناسب، هماهنگی بین بخشها بیشتر است و کارکنان بهتر میدانند چه انتظاری از آنها وجود دارد. رایجترین انواع ساختارهای سازمانی در جدول 4 آورده شدهاند.
| نوع | ویژگیها | مزایا | معایب | مثال |
|---|---|---|---|---|
| سازمانهای سنتی و کوچک | هر کارمند فقط یک رئیس مستقیم دارد. | تصمیمگیری سریع، مسئولیتهای روشن | انعطاف کم، بار زیاد روی مدیران | ارتش، سازمانهای سنتی کوچک |
| ساختار وظیفهای | سازمان براساس عملکرد یا تخصص بخشبندی میشود (مثلاً بازاریابی، تولید، مالی). | تخصصی شدن بهبود کارآیی هر بخش | احتمال ایجاد جزیرههای کاری، هماهنگی بین بخشها | شرکتهای تولیدی بزرگ با بخشهای جداگانه برای فروش، تولید و منابع انسانی |
| ساختار محصولی | سازمان بر اساس محصولات یا خطوط تولید تقسیم میشود. | تمرکز روی محصول، پاسخ سریع به بازار | تکرار منابع در هر بخش، هزینه بالا | شرکتهای چندمحصولی مثل تولیدکنندههای خودرو یا لوازم خانگی |
| ساختار جغرافیایی | سازمان بر اساس مناطق جغرافیایی یا شعب مختلف تقسیم میشود. | تمرکز روی نیازهای محلی، کاهش مشکلات حملونقل و زمان پاسخ | ممکن است هماهنگی مرکزی کم شود، تکرار کارها در مناطق مختلف | بانکهای بینالمللی یا فروشگاههای زنجیرهای |
| ساختار ماتریسی | ترکیبی از ساختار وظیفهای و محصولی؛ کارکنان ممکن است دو مدیر داشته باشند (یکی برای عملکرد، یکی برای پروژه). | استفاده بهینه از تخصصها، انعطاف در پروژهها |
پیچیدگی، احتمال سردرگمی در دستورها | شرکتهای بزرگ فناوری یا پروژهای مثل نرمافزار و ساخت و ساز |
| ساختار شبکهای | تمرکز روی همکاری با سازمانها و شرکتهای دیگر، (بخشهای داخلی کم است) | انعطاف بالا، کاهش هزینهها | کنترل سخت، وابستگی زیاد به شرکا | شرکتهای فناوری با تأمینکنندگان خارجی یا دانشبنیان |
| ساختار تیمی یا پروژهای | کارها بر اساس پروژهها و تیمهای چندتخصصی انجام میشود. | خلاقیت و هماهنگی بین تخصصها، تمرکز روی هدف | مسئولیتها گاهی نامشخص، نیاز به هماهنگی مداوم | تیمهای توسعه محصول یا پروژههای تحقیقاتی |
پاسخ کار کلاسی صفحه 18 کتاب الزامات محیط کار | نمونه ساختارهای سازمانی
سه عنوان سازمانی برای هریک از هفت ساختار سازمانی در جدول زیر بنویسید.
| نوع | نام سازمان 1 | نام سازمان 2 | نام سازمان 3 |
|---|---|---|---|
| ساختار خطی | کارگاه کوچک تولیدی | فروشگاه محلی | واحد نظامی کوچک |
| ساختار وظیفهای | کارخانه بزرگ | بیمارستان | دانشگاه |
| ساختار محصولی | شرکت خودروسازی | شرکت لوازم خانگی | شرکت صنایع غذایی |
| ساختار منطقهای یا جغرافیایی | بانک سراسری | فروشگاه زنجیرهای | شرکت پخش کشوری |
| ساختار ماتریسی | شرکت ساختمانی پروژهمحور | شرکت نرمافزاری بزرگ | شرکت مشاوره مهندسی |
| ساختار شبکهای | شرکت تجارت الکترونیکی | شرکت دانشبنیان | برند پوشاک با تولید برونسپاریشده |
| ساختار تیمی یا پروژهای | استودیو طراحی | شرکت فیلمسازی | مرکز تحقیق و توسعه |
سلسله مراتب سازمانی
در هر سازمان برای انجام منظم کارها، لازم است جایگاه و مسئولیت هر فرد مشخص باشد. به این ترتیب که افراد بدانند چه وظیفهای دارند؟ به چه کسی گزارش میدهند؟ و چه کسانی زیر نظر آنها کار میکنند؟ به این ترتیب از جایگاه هر فرد بهعنوان سلسله مراتب سازمانی یاد میشود. در این ساختار مدیران در سطحهای بالاتر و مسئول برنامهریزی و تصمیمگیری هستند، درحالیکه کارکنان هر بخش وظایف اجرایی را انجام میدهند. مشخص بودن جایگاه سلسلهمراتبی باعث میشود ارتباطات کاری روشنتر باشد، مسئولیتها بهتر انجام شود و از سردرگمی در انجام کارها جلوگیری گردد (نمودار 2).
پاسخ کار کلاسی صفحه 19 کتاب الزامات محیط کار | نمودار سلسلهمراتبی
یک کارگاه یا شرکت خدماتی را در نظر بگیرید که در آن افراد زیر مشغول بهکار هستند: مدیر مجموعه، سرپرست بخش فنی، سرپرست بخش اداری، سه تکنسین فنی و دو کارمند اداری
1- جایگاه هریک از افراد را در یک نمودار ساده سلسله مراتبی مشخص کنید.
2- مشخص کنید هر فرد به چه کسی گزارش میدهد.
3- توضیح دهید اگر این سلسله مراتب مشخص نباشد ممکن است چه مشکلاتی در انجام کارها به وجود آید. (دانشآموزان میتوانند پاسخ خود را بهصورت نمودار درختی یا چارت سازمانی ساده رسم کنند)
پاسخ پیشنهادی:
- مدیر مجموعه
- سرپرست بخش فنی
- تکنسین فنی 1
- تکنسین فنی 2
- تکنسین فنی 3
- سرپرست بخش اداری
- کارمند اداری 1
- کارمند اداری 2
- سرپرست بخش فنی
نحوه گزارشدهی: سرپرستان فنی و اداری به مدیر مجموعه گزارش میدهند؛ سه تکنسین به سرپرست فنی و دو کارمند اداری به سرپرست اداری گزارش میدهند.
پیامدهای نامشخص بودن سلسلهمراتب: دریافت دستورهای متناقض، انجام نشدن یا تکرار کارها، نامشخص شدن مسئولیتها، تأخیر در تصمیمگیری، دشواری ارزیابی عملکرد و افزایش تعارض میان کارکنان.
قوانین رسم نمودار سازمانی
- هر نمودار سازمانی باید از بالاترین سطح مدیریت شروع شود و به سطوح پایینتر برسد.
- ارتباط عمودی نشاندهندۀ «رئیس - زیردست» است.
- ارتباط افقی نشاندهنده بخشها یا واحدهای همسطح است.
- عنوان هر جایگاه باید کامل، واضح و بدون ابهام نوشته شود.
- از خطوط مستقیم برای اتصال جایگاهها استفاده میشود (نه خطوط مورب پیچیده).
- جایگاههای یک سطح باید در یک ردیف قرار بگیرند.
- اگر تعداد کارکنان زیاد است، میتوان آنها را در قالب گروهبندی (بخشها) نشان داد تا نمودار شلوغ نشود.
- سلسله مراتب باید از بالا به پایین یا از چپ به راست باشد و جهت نمودار مشخص و یکسان بماند.
- از بهکاربردن عنوانهای مبهم مانند «مسئول» بدون توضیح واحد، خودداری شود.
- نمودار باید فقط روابط سازمانی رسمی را نشان دهد، نه روابط دوستانه یا غیررسمی.
پاسخ پژوهش کنید صفحه 19 کتاب الزامات محیط کار | نمونه چارت سازمانی
سه نمونه چارت سازمانی را یافته و در کلاس ارائه دهید.



